为深入践行生态文明理念，提升师生生态素养，12月5日至7日，由水利工程系举办的“拾光寻野，与自然共生”生态教育实践活动，先后于龙韵广场及山海天湿地公园顺利开展。活动通过趣味竞赛、实地探察与手工实践相结合的形式，引导师生走出课堂、走进自然，深化对生态保护的理解与认同。

寓教于乐：自然知识竞赛激发学习热情

活动在龙韵广场拉开序幕。六支参赛队伍在“自然知识接力问答”“爆破气球识物”及“两人搭档猜物”等环节中展开角逐。竞赛内容涵盖植物特征、动物习性等自然科学知识，现场气氛紧张热烈，欢声笑语不断。趣味化的闯关模式，有效激发了参与者学习生态知识的主动性，使环保理念在轻松互动中悄然传递。

实地探察：湿地徒步强化生态认知

师生们前往山海天湿地公园开展自然探察。参与者手持图鉴，沿公园步道系统观察并辨识银杏、枫树等乡土植物，详细记录叶片形态、生长环境等特征，并通过制作标本、拍摄影像等方式留存学习成果。实地行走与观察，使大家亲身感受到本地生态的多样性与脆弱性，深化了对生态系统协调共生关系的理解。

变废为宝：微景观创作践行环保理念

在“瓶纳万象”微景观制作环节，师生充分利用废旧塑料瓶、旧报纸、枯枝落叶等材料，构建各具特色的迷你生态场景。动手实践中，大家不仅体会到资源循环利用的价值，也通过模拟自然生态结构，进一步认识到维持生物多样性与系统平衡的重要性。该环节将环保意识融入实践，号召师生从身边小事做起，践行绿色生活方式。

本次活动是水利工程系推动生态文明教育、创新实践育人模式的一次积极探索。通过沉浸式、互动式的自然体验，师生们在缓解压力、愉悦身心的同时，也增强了关爱自然、保护环境的责任意识。未来，水利工程系将继续探索融入自然教育的实践育人模式，将生态理念与学科特色相结合，引导师生做生态文明建设的积极践行者。