为强化学风引领作用，构建长效育人机制，3月3日，水利工程系召开学生成绩分析专题会，会议聚焦学业发展与学风建设协同推进，全体辅导员、部分学生代表参加。

会议通过系统梳理课堂督导、宿舍走访中发现的关键问题。针对部分学生存在的“被动学习”“碎片化学习”现象，推出“三阶赋能计划”，即通过“特色晚自习制度”夯实学习习惯，依托“学长领航员”开展专业课认知教育，组织“21天学习契约打卡”激发内生动力。

会上，班干部代表分享了“无手机自习课堂”建设经验，通过设置课程专属手机袋、开展“深度阅读挑战赛”，班级课堂参与度显著提升；优秀学生代表分享重点课程思维导图及优秀笔记范例等材料，实现学习资源共享全覆盖。

下一步，水利工程系将持续开展“学风领航计划”，把学风建设融入育人全过程，通过成立辅导员牵头学风督导小组建立“课堂—宿舍—网络”三维督导机制、选树学习标兵、组建专业课互助小组、开设辅导员学业咨询日等举措，持续营造比学赶超的浓厚学习氛围。