英语教研室简介

现有专职教师19人，其中具有硕士学位18人，副教授10人，讲师9人。教研室主要承担全院的公共英语教学工作。

英语教研室注重教师师德建设和业务能力的培养，逐步形成了一支整体素质高、教学效果好、科研能力强的优良团队。教研室教师曾荣获山东省优秀教师称号，多人获得山东水利职业学院师表奖和师德标兵称号、院级优秀教师称号、院级嘉奖、学院三八红旗手称号、荣立山东省水利厅三等功。

教研室教师积极参加各级各类教师教学竞赛。多次在“外教社杯”全国高校外语教学大赛、山东省高校青年教师教学竞赛、外研社“教学之星”大赛、山东省信息化教学大赛、外语课程思政教学案例比赛、中国外语微课大赛、学院课程思政教学比赛和教学能力大赛等比赛中获奖。

教研室教师注重培养学生的英语综合应用能力。指导学生在“外研社国才杯”全国大学生外语能力大赛（写作和演讲赛项）、山东省职业院校技能大赛“英语口语”赛项、“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛、山东省大学生科技翻译大赛等各类英语比赛中取得优异成绩。

教研室教师积极参与教研活动，提高自身教研水平。多年来在省级以上刊物发表论文80余篇，出版教材23部，特别是行业英语教材，几乎覆盖了我院的大部分专业，对我院的大学英语教学起了推进作用。主持参与各级各类教研课题，其中山东省教改重点课题1项、教育部外语教职委课题6项，山东省教育科学院教研课题2项、日照市社科联课题3项、校级课题10余项。

近年来，英语教研室开发建设《工程英语口语》在线课程，2019年在“智慧职教”平台正式上线，截止到2024年已开课十一次，共有来自全国1130所学校（单位）的33357余人上线学习该课程，取得了良好的教学效果和社会声誉。2022年《工程英语口语》被评为山东省职业教育在线精品课程，2023年被山东省教育厅推荐参加职业教育国家在线精品课程的评审。

数学教研室简介

数学教研室现有专任教师16人，其中硕士及以上学历者14人，形成了一支以高层次人才为骨干、结构合理的师资队伍。团队涵盖教授2人、副教授5人、讲师5人及助教4人，职称分布均衡，年龄层次梯度合理，兼具丰富的教学经验与创新活力，为学科发展提供了坚实的人才保障。

教学体系完善，课程覆盖全面。教研室承担全院《高等数学》、《经济应用数学》、《线性代数》等核心课程的教学任务，同时开设《数学文化》、《数学建模》、《工程数学》等特色选修课程，构建了“基础+拓展+应用”的多元化课程体系，满足学生个性化发展需求。课程设计注重理论与实践结合，强化数学思维与跨学科应用能力的培养。

师德引领发展，科研成果丰硕。教研室坚持“师德为先、能力并重”的理念，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师团队。团队中涌现出“山东省优秀教师”“山东省教学能手”“山东省文化素质职业教育教学指导委员会教学名师”等荣誉获得者，以及“山东省高等学校优秀共产党员”“山东高校十大师德标兵提名奖”等先进个人。

团队教师在《数学通报》等国内外权威期刊发表教改与学术论文百余篇，多篇被SCI、EI检索；主编出版《高等数学》《高职应用数学》《经济数学》《水利数学》等教材二十余部，专著《大学数学教与学》《高职数学教学之思考》《高校数学教学与模式创新研究》《多元视角下大学数学教学研究》等成果获业内高度评价；主持完成教育部、山东省教育厅及水利职业教育等教科研课题十多项，彰显了团队在数学研究与教学改革中的科研实力。

竞赛成果显著，创新能力突出。教研室以数学竞赛为抓手，深化知识应用与创新实践。自2006年以来，连续二十年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，并荣获省级以上100多项，其中，国家一等奖1项、二等奖5项。同时，自2015年以来，指导学生参加山东省数学竞赛，省级获奖也是100多项，并有多名教师获“优秀指导教师”荣誉称号。竞赛驱动了学生数学建模能力、逻辑思维能力及团队协作能力的显著提升。

教学竞赛屡获佳绩，课程建设持续深化。以赛提能，团队教师在教学能力、课程思政等比赛中表现卓越，获山东省及全国教学能力大赛国家二等奖1项、三等奖1项及省级奖项多项；以赛促建，教研室课程建设成果斐然：2004年《应用数学》获评“校级精品课程”，2006年立项为“山东省省级精品课”；2012年《经济应用数学》、2013年《数学建模》相继立项为校级精品课程；2017年《应用数学》立项为“校级精品资源共享课程”，2018年立项为省级精品资源共享课程；2024年《应用数学》立项为校级精品在线课程，形成了“校级-省级-在线开放”的立体化课程建设体系。

体育教研室简介

现有专任教师14人，其中副教授5人、讲师7人、助教2人，具有硕士学位的10人，一级运动员1人，国家一级裁判员4人，国家级体育社会指导员1人。

主要承担全校公共体育课程教学、学生体质健康测试、运动队训练、校运会组织、体育育人等相关工作。坚持贯彻《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，始终把“面向全体学生”“坚持以人为本、健康第一”“全面提高学生素质”作为体育工作指导思想。

近年来，体育教研室全体教师在基础教学部的领导下，成绩优异。先后在山东省高等学校体育教师基本功大赛、山东省大学生田径运动会、山东省大学省排球联赛、山东省大学生健美操比赛中取得一等奖的成绩。

一直以来，体育教研室不断深化体育教学改革，积极推进体教融合，建立起了健康知识、体质测试和运动技能相结合的考核评价机制，培养学生“终身体育”的意识和能力，为学生成长成才赋能助力。近三年，学生体质合格率稳步提升。

语文教研室简介

现有专任教师9人，其中教授1人、副教授1人、讲师2人、助教5人，具有硕士学历以上者7人，占78%。语文教研室是一支年轻有为、充满活力的教师团队，教师教学经验丰富，教学能力较强，教学方法灵活多样。

坚持“以德育人、以文化人”的教育理念，注重思政育人和价值观塑造。自成立以来，教研室积极推动学科建设，持续提升教学质量，力求为学生提供更好的学术环境和更高质量的教学资源。我们与各系部密切合作，努力将团队建设成为一支具有高专业素养、优质教学水平和强大科研能力的优秀团队。

注重课程建设和教学改革，不断完善课程体系。根据学院教学需要，语文教研室教师除担任全院的公共课程《大学语文》外，还承担《大学美育》《戏剧鉴赏》《文学鉴赏》等课程的教学任务。教研室注重课程建设，积极进行课程思政教学改革，致力助力学生职业素养与人文素养双提升。教师参赛热情高，近几年来，荣获山东省高校青年教师教学比赛二等奖1项；山东省红色诗词讲解大赛中一等奖1项，三等奖1项；山东省黄河文化经典诵读课例评选大赛一等奖1项；山东省社区教育优秀课程资源2项；山东省经典诵读大赛二等奖3项。

育人成效显著提升，积极开展第二课堂活动。以若水学社为依托，将课程教学与社团活动、生活实践、专业学习等相结合，使学生实现阶梯式成长，提高学生的文学鉴赏力、社交口语表达力、实用写作能力以及中华传统文化熏陶和体悟能力。以诵读比赛为抓手，多次指导学生参加山东省中华经典诵读大赛、儒家经典跨语言诵读大赛，获省级一等奖5项、二等奖8项。

致力于教学科研并行，营造浓厚科研氛围。教研室积极参与课题申报及科研论文写作工作，近5年，教师参与国家社科基金项目1项，主持并参与省级、市级、校级课题15项，撰写论文10余篇，主编或参编教材2部，参与省级教学成果奖1项。