12月22—25日，以黄河水利职业技术学院书记、院长、博士生导师刘宪亮教授为组长的全国水利高等职业教育示范院校建设评审专家组一行7人来我院进行实地考察。省水利厅党组成员、副厅长尚梦平和科技与对外合作处副处长姜广达专程来校陪同考察。

在汇报会上，副厅长尚梦平首先代表山东省水利厅致辞欢迎，并代表学校举办方山东省水利厅出席领导座谈会。尚厅长指出，本次全国水利高等职业教育示范院校、示范专业评选活动意义重大、影响深远，将对我省水利高等职业教育事业起到巨大的推动作用。山东省水利厅将一如既往地关心支持山东水利职业学院的建设与发展，同时要求学院要按照全国水利示范院校遴选标准和专家建议加强学院各项建设和改革，争取使我省水利高等职业教育事业再上一个新台阶。

院长白玉慧代表学院汇报了学院的基本情况、示范院校建设方案的主要内容和保障措施。他说，学院经过50年的探索和积淀，已发展为以水利和工科为主，工、管、文、经、信息类学科协调发展的多科性高职学院，形成了以水文化引领、科技先导、工学结合等六大办学特色，在各类评估中均取得了较好成绩。在汇报建设方案时，白院长从指导思想与建设目标、主要建设内容和资金预算三个方面进行了详细汇报。他说，学院今后将以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路。围绕水利工程、建筑工程技术等8个重点建设专业，深化工学结合人才培养模式改革，强化专业特色，加强核心课程建设，强化学生技能培养，建设专兼结合的“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队，实施水文化育人工程，加强共享型专业教学资源库和虚拟技能培训库建设，完善人才培养质量保障体系。以应用技术服务为先导，注重学生创新能力培养，开展各类培训、技术服务与对口支援，将学院融入山东省水利建设和经济建设中去，把学院建成现代水利、现代农业、现代制造业和服务业技术与人才的集散地和桥头堡。学院将进一步强化组织、制度、机制等保障措施，确保学院示范建设项目质量。

考察工作中，专家组通过听取学院申请创建全国水利高等职业教育示范院校和水利工程、建筑工程技术两个示范专业的汇报，召开山东省水利厅和学院领导座谈会，重点专业及示范专业带头人、骨干教师座谈会，实地考察学院实验实训条件和查阅有关佐证材料等形式，对学院近年来建设发展、改革创新的基本情况和办学特色等方面进行了全面考察。经过几天的紧张工作，专家组对学院的工作给予了充分肯定，同时对学院全国水利高等职业教育示范院校和示范专业建设提出了积极的具有建设性的意见和建议。

专家组认为，山东省水利厅高度重视学院的各项建设，在人力、财力、物力和政策等多方面给予大力支持，为学院创造了良好的发展环境。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很高的凝聚力、感召力，学历结构、年龄结构合理，有着丰富的教学管理经验和强烈的事业心和责任感。学院办学方针明确，办学定位准确，水利特色鲜明。学院依托水利行业，积极探索校企合作、工学结合人才培养模式，深入开展内涵建设，在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学条件建设、增强社会服务能力及国际合作办学等方面取得了显著成效。形成了“产教一体”、“顶岗实习与就业相结合”、“订单”培养、“半工半读”、“工学交替”、“BTEC” 等有利于增强学生能力的多元化的工学结合人才培养模式，毕业生就业率名列山东省前茅。师资队伍年龄结构、学历结构、职称结构合理，双师素质优良。学院与企业、行业紧密结合，按照“依托专业办产业，办好产业促专业”的办学思路，形成了“校企合一、一主多元”的实训基地建设模式。学院制订的建设方案紧密结合水利事业发展和新农村建设的现实需求，建设内容包括8个重点专业及专业群、共享型专业教学资源库、人才培养质量保障体系和社会服务能力建设等项目，注重工学结合人才培养模式改革，强化专业特色、提高人才培养质量、增强辐射能力等关键目标。建设方案体现了水利高等职业教育示范院校以专业建设为核心，以课程体系和教学内容改革、双师型师资队伍建设、实验实训条件建设等工作为重点的要求，思路清晰，定位准确，目标明确，重点突出，年度建设计划安排得当，保障措施得力，可操作性强。学院具备水利高等职业教育示范院校建设单位的条件，同意推荐山东水利职业学院为水利高等职业教育示范院校建设单位。

对于水利工程专业，专家组认为，学院水利工程专业在办学过程中，初步建立了校企合作的长效机制，初步建成了一批校内生产性实训基地，初步构建了工学结合的专业课程体系，学生的管理与教育形成了系统的质量保障体系，专业教师社会服务能力强，特别是水利工程专业教学团队建设和产学研结合教育创新特色鲜明。专业的建设目标充分体现了现代高职教育教学理念，建设目标可行、具体、科学。水利工程示范专业建设方案，紧紧围绕毕业生的就业岗位职业能力需求，人才培养目标定位准确，专业学习领域、学习情景均体现了岗位职业能力的要求；校内实训场建设突出了生产性，融技能培训与技能鉴定于一体，突出了为社会服务的功能；通过建设，把省级专业教学团队建设成为国家级教学团队的措施得当、科学可行，体现了国际化职业教育的视野；水利工程示范专业教学资源库的建设内容全面，充分突出了行业背景和企业背景，以网络虚拟的形式实现技能培训、职业资格鉴定，为实现资源共享、学生终生学习创造了有利条件。专业建设的保障措施有力。在专业建设中，所建立的专业建设指导委员会、教研室、项目组、责任人四位一体的专业建设组织，以及专业项目建设中，实行项目负责人公开、项目内容公开、资金使用公开，并随时接受专业建设指导委员会的审查和评估等措施，能够保证专业建设的质量，具备了申报示范专业的基础和优势，同意推荐水利工程专业为2008年度水利高等职业教育示范专业。

对建筑工程技术专业，专家组认为，学院建筑工程技术专业积极开展山东省产业发展状况和建设行业的人才需求现状调研，以就业为导向，坚持校企合作、工学结合， 不断完善“岗位引导式”人才培养的教学模式，努力构建工作过程导向的课程体系。人才培养目标明确、合理，知识、能力和素质结构定位准确，人才培养模式符合培养目标的要求，是教育部与建设部确定的国家建设行业技能型紧缺人才培养试点专业、山东省特色专业、中央及省财政重点扶持建设的建筑技术实训基地建设项目。在多年的办学经历中，逐步形成了校内的“产教一体化”和校外“产学合作”的办学特色。以学院牵头建立的建筑业职教集团为依托，逐步形成多层次、立体化产学合作体系，实现资源共享，整体提高职业院校适应市场的竞争力，充分发挥群体优势、组合效应和规模效应，打造建筑业职业教育品牌，提升建筑业职业教育的综合实力，使职业教育与经济建设同步发展，以一流的建筑职业教育支撑一流的建筑经济发展，增强建筑企业的竞争实力和社会影响，为山东经济的发展提供可靠的人才保障。学院建筑工程技术示范性专业建设方案，在人才培养模式、校内外实训条件建设、“双师素质”教师培养与双师结构专业教学团队建设、课程改革与建设、共享资源库的建设、服务社会主义新农村建设等方面均提出了较高的建设目标和配套措施。建设方案思路清晰，定位准确，建设目标明确，建设重点突出，年度建设计划安排得当，保障措施得力，可操作性强，具有示范带动作用，同意推荐建筑工程技术专业为2008年度水利高等职业教育示范专业。