为深入贯彻落实《山东省大中小学思政课一体化建设实施方案》要求，全面落实立德树人根本任务，强化学生诚信意识。近日，资源与环境系与“青”创辅导员工作室开展了“诚信铸魂 知行合一”诚信教育系列活动。

一、主题班会：多维互动，深化诚信认知理解

各班级围绕“学术诚信、网络诚信、人际诚信”三大核心主题，自主策划并开展了形式多样的诚信教育主题班会。有的班级以“诚信辩论赛”为平台，深入探讨学术不端行为的危害，引导学生坚守学术道德；有的班级通过情景剧演绎网络诚信案例，以生动场景揭示网络空间的诚信准则；还有的班级分享“诚信还贷”“诚信应考”的身边故事，以真实经历引发情感共鸣。班会紧密结合大学生日常学习生活场景，通过互动化、情景化的方式，让诚信理念入脑入心，切实提升了学生的诚信意识。

二、文化活动：以赛促学，传播诚信文化风尚

在征文活动中，学生们积极响应，结合历史诚信典故、当代诚信模范事迹及个人成长经历，用文字深刻诠释对诚信的理解与感悟。活动共收到稿件150余篇，字里行间洋溢着青年学子对诚信美德的推崇与实践决心。演讲比赛现场，20位参赛选手以“诚信助力青春远航”“绿水青山间的诚信底色”等为题，用生动的语言、饱满的情感，讲述环境专业领域的诚信故事，引发全场师生的强烈共鸣，营造了浓郁的诚信文化氛围。

三、实践体验：自主管理，践行诚信行为准则

在7号楼设立“诚信图书角”与“诚信驿站（自助借还）”，学生可自主借阅专业书籍、工具材料，并通过登记完成借还，全程实现无人监管模式。驿站运行两个月以来，借还记录达300余次，物品完好率始终保持100%，成为检验学生诚信素养的“试金石”。此外，“诚信承诺签名墙”等实践场景同步落地，让学生在参与中感受诚信力量，在行动中践行诚信准则，让诚信理念转化为实际行动。

此次诚信教育系列活动依托专业特色，构建了“理论教学+实践体验+文化浸润”的立体化育人体系，不仅强化了学生的诚信意识，更将诚信文化与职业素养培养深度融合，为学生的成长成才奠定了坚实的道德基础。未来，资源与环境系将持续深化诚信教育成果，通过“诚信之星”评选、诚信案例库建设等创新举措，推动诚信理念成为学生成长成才的精神底色，为构筑诚实守信的社会风尚注入蓬勃的青春力量。