疫情期间，信息工程系校企携手，精心组织网络教学，在过去的两周中，教学工作平稳有序开展，学生参与线上教学的热度高，真正做到防疫、开学两不误，实现了新学期的良好开局。

一、校企共育有温度。我系校企合作企业南京五十五所技术开有限公司、惠科教育科技集团、中兴云聚教育科技有限公司的企业驻校团队积极配合院系的总体工作安排，按照“推迟开学不停学”的要求，主动承担合作办学责任，提前做好在线教学工作方案，提前模拟网络教学测试，并为学生开设网络授课线上动员会，调研学生听课环境，助力我系在线教学。

二、教学施策有效度。利用“互联网+教育模式”，以职教云平台教学资源库为依托，以微信、QQ、自建职学通、斗学网等平台为媒介，充分发挥企业资源与技术优势，为校企合作专业师生拓宽在线教学平台，开放多种互联网共享大数据教学资源，搭建“在线课堂”；同时面对网络教学开展过程中技术、设备等方面存在的问题，校企合作专业的驻校老师发挥动能、攻坚克难，高效扫除线上教学的“拦路虎”。

三、课堂管理有力度。网络授课期间，校企合作企业委派1-2名助教老师，全程跟课，提醒学生到勤，维持网课纪律，记录过程问题。结合学生网络授课反馈调查表及学生约谈情况，及时发现授课过程中存在网络直播质量欠佳、设备配置过低，上课时长较长等问题，结合学生反馈意见，及时进行调整，有效提升了授课效率和教学效果。

四、学生参与有热度。通过科学有效的线上教学，同学们积极参与到线上视频学习、主题讨论、师生互动中，提高了学习积极性，目前学生参学率100%，授课过程稳定，课堂互动积极性高，作业完成度较好，学生课下积极沟通任课老师解决问题，线上学习热情高涨。

战“疫”当前，信息工程系校企合作专业教学团队将继续发挥企业相关优势，执行学校教学要求，有序推进各项教学工作，减少疫情对学生学业的影响，和全体师生一起共克时艰，打赢这场防疫攻坚战。