四年前，我怀揣着美好憧憬，参加了省教育厅事业编考试。通过笔试面试考核，我开始踏上这片生机勃勃的乐土，有幸成为水院的一员。初遇水院，绿树成荫，花香弥漫，湖水清澈见底，微波中映出蓝天白云的倒影，狭长的都江堰，偌大的太公湖，集“亲水”“用水”“治水”“兴水”“乐水”于一体的水经苑，凸显水院的办学特色。

在水院，拥有专业教师团队，提高教学能力。我是以一名应届毕业生进入学院的，出处茅庐，万事从零开始。是团队老师们给予了帮助，分享宝贵教学经验，让我迅速的成长，很快适应教学工作。学会做为一名老师要勤于学习，不断学习有关教育教学理论，多听其他专业老师的课，学习先进的教学方法，不断提高自我教学水平；要勤于钻研，广泛阅读专业书籍，关注最新行业动态，根据自己教学实践，逐步形成自己教学风格，总结教学经验，提高专业发展与教学能力；要勤于反思，每上完一节课，对课堂的得失认真思考，取长补短，提高自己，完善自我。

在水院，拥有乐于奉献的班主任队伍，提高班级管理能力。我刚入职不久，就担任65位学生的班主任。班主任的工作让我明白了什么是事业心与责任感。它让我学会要用心去关爱学生，把班级管理当作一项事业。熟悉班级每位同学的情况，对不同的学生给予不同的关爱，以朋友的形式进行沟通交流；在班里多鼓励学生的积极性，多往教室、学生中间走一走，建立融洽师生关系；不断的提高、锻炼自己，加强自我的基本功，在教好自己课程的同时，能在其他方面给予指导，用实际行动去感化学生，促进学生全面发展。

在水院，拥有积极向上的学校氛围，保持与时俱进。水院大胆创新，与时俱进。开展创新创业教育，激发学生创新精神；建立校内校外实训基地，探索产教融合教学模式；积极开展对外交流与合作，与俄罗斯、德国、美国、韩国等国家建立了交流与合作关系。在这里，

老师与学生都积极进取，斗志昂扬。老师们都勤钻好学，自己或带领学生参加各类大赛，并取得了优异的成绩；学生们根据自身的特点，选择企业工作或继续求学，勤勤恳恳、脚踏实地。部分学生敢于创新，开始创业，有了自己的公司，实现了自己的人生价值。

水院已铿锵走过60年，她需要靠老师和学生注入新鲜的活力，增添青春的光彩。而我们年轻教师更需要努力前进，不断修行自我，与水院共创美好明天。