山东水利职业学院伴随着新中国一起发展壮大，到今年已经走过了风风雨雨60年历程。60年来，水院成就了一批又一批的名师大家，也为祖国培养了一批又一批建设人才，为中国特色社会主义建设事业做出了应有的贡献。今天，水院一步步壮大，步入了大学发展的青春期、黄金期，她潮气蓬勃，前程锦绣。作为水院的青年教师，我已经有了9年工作经历，在这9年里，我与水院一起进步、一起成长，见证了许许多多的人，他们支持我、激励我、帮助我，让我破茧成蝶，在阳光下翩翩起舞；经历了许许多多的事，这些事情磨砺我、教育我、成就我，让我伴随水院一起成长。这一刻，我静静梳理思绪，将这些成长的记忆写出来，谨以此献给我的恩师、我的水院。
2009年大学毕业之际，我结合自己所学，给自己规划了未来的职业生涯，首要选择是到知名企业，选择一份体面的工作，做一个白领。其次，通过努力，在家乡考一名公务员。到水院做一名大学教师，这是我当时没敢想象的职业规划。但是，恰逢水院招聘教师，怀着向往的心情和试试看的态度，我报了名。总记得备考的那些日子，就像当年冲刺高考一样，夜以继日学习相关专业知识和社会时事知识，恨不得将所有的知识都记在心里，装在脑中，为的就是进入梦寐以求的水院。记不清多少次挑灯夜战，也记不清多少次废寝忘食，终于在成绩出来的那一刻，看着自己的名字赫然在列，激动的流下了幸福的泪水。
进入水院后，看到优美的环境，高雅的教学楼，充满人文气息的图书馆，让我一下子就爱上了这个环境。内心深处不断地响着一个声音：我是大学老师了，我来到了这座神圣的殿堂，我也是其中一员了，我要做一名优秀的老师，无愧这个环境，无愧这个伟大的时代！我不断告诫自己，进入水院只是万里长征走完了第一步，真正的考验才刚刚开始，一定要努力奋斗，勇往直前，让青春在奋斗中尽情绽放。于是，我积极参加学校组织的为期一周的新进教师培训班，认真阅读教师手册、规章制度、学校奖惩措施等，使自己了解到什么能做，什么不能做。学校聘请了校内知名教授给我们授课，使我们开阔了视野、放大了格局、提高了认知，进而对教学既充满期待，又充满敬畏。那些名师大家们认真细致的治学态度、幽默风趣的授课风格、旁征博引的讲座风格深深地震撼了我，我第一次感受到教学不仅仅是一份责任，更是一种厚积薄发的艺术。印象最深的是吴广祥教授的板示范，他将黑板分成3份，黑板左侧的2/3用来书写本节课的学习内容，点明题目，各大内容主题，每个主题的重点内容。剩下最右侧的1/3用来复习上节课的内容，以及当堂课的推算过程举例等，这样做的好处是，能够达到教学的条理化，又能减少擦黑板的次数。师傅带进门，修行在个人。多年来我按照吴老师的方法，在三尺讲台上严谨治学，用工整醒目的板书演绎着自己的授课风格，经常都会无意识的站到讲台的右侧，带着学生进行上节课的复习，引入当堂课的内容，走到讲台的左侧写下新课的主题进入内容讲解。吴老师只是众多老教师中的一个缩影，正是有了他们这些老教授们的倾囊相授，我们这批新生代才能快速接过水院老一辈的衣钵，为国家建设输送源源不断的高级技术人才。
前进路上，有榜样，也有关爱。半年实习期间，学院为了让我们这批新教师迅速适应环境，快速成长起来，进而独当一面，为我们配备名师，“一对一帮扶”。于是，我有幸结识了思想导师颜秀霞书记，教学导师张水利系主任。颜老师作为我的思想导师，认真带领我完成从刚毕业的学生状态转为老师的角色变换，教我如何与学生相处，如何担任班主任工作。当时颜老师带我一起策划，在我担任实习班主任的班级里，举行宿舍秋季运动会。从活动的准备初期到活动进行及最后的活动总结，都手把手的带我，帮我修改活动计划，和班干部开会研究活动细节，开动员班会，活动中确保安全措施，活动结束后写出总结报告，开总结班会提出活动成果及对活动中做出贡献的学生进行表彰，这让我迅速实现了从学生到老师的角色转换，让我领略了水院领导精心育人、无私奉献、关注青年、携手成长的师者情怀，体会到了父母一样的关爱，这就是大家庭的温暖、大家庭的和谐，在这样的环境里，我快速茁壮成长，并且带着导师传递给我的人文关怀去教育我的学生、关爱我的学生，实现爱的接力。
总记得， 张水利主任帮助我如何讲课。当时他讲机电082班的单片机原理，我讲机电081班的单片机原理，每节课我都跟着听张老师的课。从听课的过程中，我学会了很多，比如用生活中简单的例子去分析难懂的知识点，即能引起学生的好奇心又能让学生不知不觉的就掌握所学的内容。当时张老师在讲单片机中的难点外部中断时，列举了一个供电系统工作中突然发生短路故障，系统会立即停止正常工作转去处理故障的例子，一直作为我讲单片机的保留内容。正是在张老师的帮助下，我慢慢克服紧张情绪，自信走上讲台，大胆为学生授课，成为一个合格的教师。也正是在张老师的言传身教中，我整理课件，认真揣摩，带着对他课堂的领悟走上我的课堂；正是在张老师的启发下，我学会了用简单的事实陈述复杂的原理，让学生喜欢上我的课堂。
正是这些水院名师的反复传帮带，我们青年一代才迎头赶上，水院今天才欣欣向荣。今天的一切来之不易，里面饱含着以院长为核心的班子们不懈努力、艰辛奋斗的汗水和泪水，印证着干部职工爬坡翻山、创业兴家的足迹。前人栽树，后人乘凉。我们既是开拓者、传承者，更是捍卫者，我们一定会牢记：地位是干出来的，权威是拼出来的；我们一定会践行：清清白白做人，干干净净做事；我们一定会坚持：学高为师、德高为范，爱岗敬业，努力作为；我们一定会传承：敢想敢拼，敢谋善断，奋勇前行，力争上游。用实实在在的行动做好水院教育的大事小情，培育水利人才，打造精品工程。
作为水院的新生代，我们会自觉继承老一辈的优良传统，在教育、教研、课题、志愿服务等重要领域，发现问题、研究问题、解决问题，让水院的明天更加辉煌，为水院60周年献礼。习总书记曾说过：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”我愿把我有限的青春投入到无限培养水院人才的奋斗中去，瞄准大目标、发挥正能量，将来也努力成为名师大家，为自己留下可歌可泣的青春回忆，为子女留下顶天立地的榜样示范，为学生留下模仿的榜样。大河有水小河满，大河无水小河干。我愿在水院优雅的环境中力争上游，奋斗不止，让我的青春在贡献水院教育中绽放，让人生中的每一天因为奋斗而充满意义。
作者简介：孙玉亮，信息工程系讲师，2009年8月进入水院工作。2009.8月拍于水院
