为持续巩固赛事育人成果，解决“赛事落幕、教育收尾”的问题，进一步深化沉浸式经典阅读育人模式，6月11日下午，图书馆组织召开第一届情景剧大赛育人成效复盘与交流研讨会。会议特邀思想政治课教学部教师、大赛评委及各参赛队伍代表参会，师生齐聚交流研讨，总结办赛经验，凝聚文化育人共识。

思想政治课教学部崔俊老师从文化传承和经典传颂的角度进行了分享。他表示，青年学生是传统文化传承与创新的主力军，而情景剧以沉浸式演绎的形式，有效打通了阅读育人与思政育人的融合路径，引导学生在演绎经典的过程中厚植文化自信、涵养优良品格。

各参赛队伍代表依次发言，分享备赛期间的感人经历与团队协作故事，坦诚交流剧本打磨、角色诠释、舞台呈现中遇到的困难与解决经验，纷纷表示通过亲身演绎，对经典作品的精神内核有了更透彻、更深刻的理解。

大赛评委对本次赛事整体情况进行综合点评，充分肯定各参赛队伍的创新构思、精彩表现与良好精神风貌，高度评价本次活动的阅读育人价值。同时，客观指出部分作品在经典挖掘、剧情架构、角色选择、舞台表现力等方面存在的不足，并结合专业角度提出优化提升建议。

本次研讨会议全面梳理了赛事得失，补齐工作短板，为后续活动开展积累了宝贵经验。下一步，图书馆将继续深耕“经典阅读+情景演绎”特色育人模式，持续创新阅读推广形式，丰富校园文化内涵，以文化浸润助力学生全面成长。