依据职业教育教学改革要求，以行业资格认证为教学标准，以学生为教学主体，利用多元化的教学手段和教学做一体化的教学理念及任务驱动教学法，以网络规划为教学核心内容，以复杂的智慧校园网络搭建为载体，完成依据子网划分两种方案的特点，从了解环境，分析用户要求，建筑群特点出发，逐步确定子网划分方案，设备选型，网络连接，拓扑绘制的完整工作过程。并且在课程中，体现科技强国，爱国爱校，大国工匠精神，点滴融入以人为本，善于分享，自主钻研的理念，强调工程实施规范等思政要素。